Películas de dibujos animados en inglés: ¿cómo elegirlas y qué ver?

Ver películas y programas de animación en el idioma extranjero ayudará a su hijo/a no solo a ampliar su vocabulario, sino también a obtener conocimientos sobre situaciones que aún no dominan en la vida real.

Siempre recomendamos elegir las películas de dibujos animados con cuidado y de forma consciente. Y, por supuesto, sería aconsejable limitar adecuadamente el tiempo de visualización en función del comportamiento de tu hijo/a. Puedes encontrar una colección de las películas animadas más interesantes a continuación.

¿Cómo elegir contenido infantil? ¿Qué debes tener en cuenta? Hemos hablado de esto con la metodóloga de la plataforma educativa online de Novakid, Amy Krolevetskaya.

«Las películas de animación pueden enseñarle a tu hijo/a diferentes sentimientos y emociones, desde la misericordia y la justicia hasta la crueldad y la violencia. Debemos tener en cuenta que los niños y las niñas de hoy se encuentran en un mundo repleto de información visual; no solo la televisión, sino también diversas aplicaciones y videojuegos. Los niños y las niñas procesan constantemente mucha información digital de todo tipo. Por lo tanto, los padres deben ver lo que ven sus hijos/as.

Si el personaje principal de un video es un niño o una niña, entonces este personaje ciertamente debería ser positivo, porque los niños y las niñas tienden a imitar a quienes les gustan. Además, debes tener cuidado con las historias con peleas, porque los niños y las niñas pueden reproducir cosas que ven en la ficción en la vida real.

Recomiendo que los padres monitoreen las reacciones de sus hijos/as ante el contenido nuevo. Los espectáculos agradables que enseñan bondad evocan muchas emociones, los niños y las niñas sienten empatía por los personajes: suspiran, sonríen o fruncen el ceño, y una vez que termina el espectáculo, se sienten inspirados, juegan con gusto, bromean y ríen. Sin embargo, mientras ven animaciones agresivas y aterradoras, las niñas y los niños pueden mostrar nerviosismo, burlarse y luego pueden presentar conductas agresivas verbal y físicamente.

No es de extrañar que a los niños y las niñas de todas las edades les encanten las películas de dibujos animados. Brillante, espectacular e imaginativo, por un lado, y simple, discreto y comprensible por el otro. Las capacidades educativas o dicho contenido se asemejan a las de un cuento de hadas, un juego y a la comunicación humana en vivo.

Los personajes enseñan a los niños y las niñas diferentes formas de interactuar con el mundo que les rodea. Les ayudan a crear ideas básicas sobre el bien y el mal. Al compararse con sus personajes favoritos, tienen la oportunidad de aprender a percibirse a sí mismos de manera positiva, a luchar contra sus miedos y afrontar las dificultades, a respetar a los demás, a construir su propio patrón de comportamiento. Las historias en las películas de animación también ayudan a desarrollar el pensamiento y la imaginación, a formar una mentalidad y, por supuesto, a desarrollar el lenguaje y las habilidades para hablar en general. Y en algunos casos, son más efectivos que las instrucciones y convicciones de sus padres.

Cuando vayas a elegir videos de dibujos animados para tu hijo/a, presta atención a lo siguiente:

• una buena historia con emociones positivas;
• educación recreativa;
• evita dibujos animados demasiado sombríos o demasiado coloridos;
• Si tu objetivo es enseñarle a tu hijo/a un segundo idioma, no pierdas tiempo en videos que no contengan conversaciones, ya que no ayudarán a expandir el vocabulario.

¿Es posible que un niño/a se sumerja en un idioma solo viendo películas de dibujos animados? No, las animaciones y los espectáculos en un segundo idioma son solo una herramienta de apoyo. Los niños y las niñas comienzan a dominar el idioma solo si se les habla directamente en él y se les pide que procesen lo que escuchan y que respondan. Al mismo tiempo, muchos padres reconocen los beneficios del bilingüismo adquirido, pero temen transmitir a sus hijos/as una pronunciación y gramática incorrectas si tratan de ayudarlos a aprender un idioma sin ser hablantes nativos. Pero incluso en este caso, sería mucho más beneficioso que no enseñarle un segundo idioma. Si has decidido utilizar este método, es muy importante que hables con tu hijo/a en el segundo idioma desde los primeros meses. Preferiblemente a diario. Para empezar, puedes utilizar frases cortas y sencillas, que incluyan objetos y actividades sencillos (jugar o resolver tareas cotidianas). También es importante leer cuentos de hadas y cuentos infantiles. No es realista pensar que simplemente con poner una película o un programa en un idioma extranjero sea suficiente para enseñarle un idioma a un niño/a».

En cuanto al tiempo de pantalla, este difiere mucho de unos padres a otros. En primer lugar, observa a tu hijo/a y su comportamiento. Si observas que algo le resulta demasiado difícil de asimilar (presenta signos de agotamiento o sobreestimulación, se comporta de manera inusual o incluso agresiva), reduce el tiempo de exposición diario, no les permita ver videos antes de acostarse, desconecta durante unos días y elige otro programa diferente.

Aquí te mostramos nuestra selección de películas de animación de YouTube para ayudar a tu hijo/a a aprender inglés: