6 min ¿Era de los Screenagers: ¿Cuánto tiempo pasan los niños frente a las pantallas?
Un reciente estudio de Novakid revela interesantes datos sobre cómo las familias están adaptando el uso de la tecnología en la educación de los más pequeños. ¡Te contamos más!
Cambios en los hábitos digitales de los niños
Entre las principales actividades frente a la pantalla –estudiando en línea, dibujos animados y navegando en internet-, el hallazgo más sorprendente es el aumento del tiempo frente a la pantalla dedicado a la educación, que ha aumentado en todos los países encuestados en sólo dos años.
Según el estudio realizado en 2024, que contó con la participación de más de 2.000 familias españolas con niños de entre 4 y 12 años, el tiempo que los niños pasan frente a pantallas para actividades educativas ha crecido notablemente en comparación con los datos recogidos en 2022. Mientras que hace dos años solo el 12% de los niños dedicaba más de 6 horas semanales a actividades educativas en pantalla, hoy esa cifra ha aumentado al 37%. Este cambio refleja una creciente apertura de las familias hacia la educación online como complemento del desarrollo académico.
¿Pantallas educativas? ¡Sí, por favor!
Este aumento en el uso educativo de las pantallas se debe, en gran parte, a plataformas como Novakid, que ofrecen clases de inglés online para niños. Como explica Max Azarov, CEO y cofundador de Novakid: «Nuestro objetivo es que el tiempo que los niños pasan frente a las pantallas sea útil para su aprendizaje. A través de juegos, lecciones interactivas y clases de conversación, hacemos que aprender inglés sea divertido y educativo, sin generar un exceso de tiempo frente a las pantallas.»
Entretenimiento y preocupación
El uso de pantallas para el entretenimiento también ha aumentado, pero en menor medida. El 28% de los niños pasa más de 6 horas a la semana viendo vídeos, mientras que el 21% utiliza ese tiempo jugando a videojuegos. Aunque el entretenimiento digital sigue siendo una preocupación para el 37% de los padres, la mayoría se esfuerza por encontrar un equilibrio entre educación y ocio.
«Edutainment»: Aprender jugando es el futuro
El concepto de edutainment (educación + entretenimiento) está ganando popularidad en España. De acuerdo con los resultados de la encuesta, el 48% del tiempo que los niños dedican a la pantalla educativa se invierte en vídeos educativos. Esta cifra supera actividades más tradicionales como la lectura para tareas escolares (35%) o las clases online (28%).
Max Azarov subraya la importancia de este enfoque: «Creemos que el futuro del aprendizaje en España estará marcado por contenidos educativos que también sean entretenidos, donde los niños puedan aprender mientras juegan y se divierten.»
Los padres apuestan por el aprendizaje online
La encuesta también revela que el 56% de los padres cree que la educación online favorece el desarrollo de sus hijos, gracias a su flexibilidad y acceso a una amplia gama de recursos educativos. Además, el 47% de los encuestados destaca la posibilidad de revisar los materiales tantas veces como sea necesario para mejorar la comprensión.
Sin embargo, también existen inquietudes: el 48% de los padres está preocupado por la exposición a contenidos inapropiados y el 49% por la falta de actividad física, retos que reconocen como parte del desafío de la adaptación al entorno digital.
¿Cómo controlan los padres el tiempo de pantalla?
Gestionar el tiempo de pantalla de los niños es una prioridad para muchas familias. El 54% de los padres prefiere llegar a acuerdos con sus hijos sobre el uso de la tecnología, mientras que el 47% recurre a herramientas como temporizadores o apps de control parental para limitar el tiempo frente a las pantallas. Solo un pequeño porcentaje (4%) admite no ejercer ningún control sobre este aspecto.
